Las peores 15 respuestas en exámenes

Examen.

Una palabra que tengas la edad que tengas, hayas terminado de estudiar o todavía estés en alguna de esas etapas, siempre te va a generar un cosquilleo. Como cuando uno se enamora. No sabemos donde ni cómo, pero algo recorre nuestros cuerpecillos.

Y si algo todos alguna vez en la vida hicimos, es pilotear, guitarrear o inventar una respuesta.

Recuerdo una vez, estando en el colegio primario, popular en Villa Nueva, tuve la suerte de tener a una tía como maestra de Catequesis. Llegó el día de evaluar a los alumnos y claramente mi prueba fue la herejía más grande que cualquier cristiano pudo haber hecho. Palabras como demonio, diablo, belcebú y Metallica fueron plasmadas en aquel papel. Total, era mi tía, sabía que me iba a aprobar.

Pero no. No solo no me aprobó sino que se la mostró a mi santa madre, lo que resultó en un gran castigo de varias semanas. Increíble que mi propia tía me haya traicionado. Pero en fin.

A continuación les dejo un compilado con las respuestas mas insólitas.

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El año pasado escribíamos:
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33 comentarios en “Las peores 15 respuestas en exámenes”

  1. jajaja me rei mucho con su nota Sr, si yo le mostrara los examenes que me han dado mis alumnos, se reiria un rato mas conmigo, lo que si hay que valorar a veces es la capacidad de creatividad que tienen algunos!jaja, la peor de todas es la tipica, justifique las respuestas incorrectas: xq no es correcta, o xq es lo contrario, o xq no, esa me mata jajaja.besos

  2. Una vez en el FB, alguien subió la foto del examen de Bolivar, y se armó un bardo del carajo sobre la educación, la privación de libertad en la enseñanza, que se merecía el uno, que no, etc, etc, etc. Gracias al cielo que puedo venirme acá a reírme sin complejos y libremente del caso.

  3. Pingback: Anónimo

  4. jaja son buenísimas! yo en un examen de inglés tenía que armar una oraciones con palabras que nos daban. Y una no conocía. Suponiendo q fuera «mill» mi oración fue «I don’t know the meaning of ‘mill'» y lo pusieron bien! jaja

  5. Preguntas y respuestas reales de mis alumnos:
    ¿Quién es el autor del libro?
    La respuesta fue: Prólogo.
    Nombra los personajes principales del libro:
    Martín Aldama y Félix Luna.
    ¿Cuál es el desenlace de «Romeo y Julieta»?
    Ella se mata y él también porque no fue más vivo.
    Elabora un campo semántico con las Fechas Patrias:
    Día de la Bandera, Día del amigo, Día de San Martín, Navidad y Año Nuevo.
    Y así… tantas…

  6. El texto decía: «Las mariposas liban el néctar de las flores»… La criaturita de noveno año me preguntó qué era «liban» y le respondí que era «succionar, chupar».
    Luego, cuando corrijo el escrito, leo: «Las mariposas son mamíferos porque maman el néctar de las flores.

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